2024年9月初,南華大學(xué)第十四屆大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能競(jìng)賽在常德市第一人民醫(yī)院圓滿落幕,本次競(jìng)賽共有來自南華大學(xué)七家臨床教學(xué)醫(yī)院的九支優(yōu)秀隊(duì)伍參加,展示出當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采與實(shí)力。經(jīng)過多輪激烈角逐和嚴(yán)格評(píng)審,我院代表隊(duì)朱爾冉、艾小軍、謝琪三位同學(xué)憑借扎實(shí)的技能、默契的配合以及出色的應(yīng)變能力,最終脫穎而出,榮獲團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)和個(gè)人二等獎(jiǎng)。這一殊榮不僅彰顯了我院在臨床醫(yī)學(xué)教育方面的雄厚實(shí)力,也激勵(lì)著我們繼續(xù)努力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而奮斗。
本次競(jìng)賽的主題為“夯基儲(chǔ)能擔(dān)使命·卓越技能創(chuàng)未來”,不僅突顯了醫(yī)學(xué)教育中實(shí)踐技能培養(yǎng)的重要性,也體現(xiàn)了對(duì)醫(yī)學(xué)生寄予的厚望——即通過扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練,儲(chǔ)備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)未來的醫(yī)療挑戰(zhàn)。競(jìng)賽圍繞內(nèi)、外、婦、兒、急等多個(gè)學(xué)科展開,旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),本次活動(dòng)還將促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,共同致力于醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,為保障人民健康作出積極貢獻(xiàn)。
謝琪在賽后分享道:“我們?cè)诟?jìng)賽中的出色表現(xiàn)離不開學(xué)院臨床技能操作老師的精心指導(dǎo)?!崩蠋焸儾粌H教授他們專業(yè)知識(shí),更重要的是傳授了臨床思維的方法,通過一個(gè)個(gè)鮮活的病例和實(shí)操演練,強(qiáng)調(diào)了臨床思維的靈活性與多樣性,使他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的醫(yī)療情境時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。
朱爾冉也對(duì)這次經(jīng)歷充滿感激:“培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,通過規(guī)范化培訓(xùn)和全真???,以及指導(dǎo)老師們根據(jù)我們的優(yōu)缺點(diǎn)因材施教,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的突破,我們的技能操作能力、臨床思維及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了大幅度的提升?!?/span>
談及未來的規(guī)劃,艾小軍滿懷信心地說:“無論推免成功與否,我都會(huì)繼續(xù)深化臨床技能的學(xué)習(xí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中?!睅ш?duì)老師趙春博也對(duì)隊(duì)員們有著美好的希冀,他將訓(xùn)練的時(shí)光比作競(jìng)賽中清創(chuàng)題里刺進(jìn)傷口的玻璃,同學(xué)們要找到它,抓緊它再剝離它,在一次次訓(xùn)練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自愈,方得掌控好自己的人生。
我院的臨床技能培訓(xùn)中心擁有2000平方米的空間,配備了22間功能齊全的培訓(xùn)室,以及超過490具各類訓(xùn)練模型。從內(nèi)外科到婦兒急癥,每一項(xiàng)操作都有專門的訓(xùn)練區(qū)域,設(shè)施布局合理、整潔有序,為學(xué)生們提供了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境中,每一位學(xué)員都能夠得到全方位的鍛煉,技能水平也因此實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
代表隊(duì)同學(xué)們的成功不僅彰顯了個(gè)人的努力與才華,更是我院教育理念與實(shí)踐相結(jié)合的最佳體現(xiàn)。一流的硬件設(shè)施加上高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì),是培育優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的關(guān)鍵。在未來,我們相信會(huì)有更多的學(xué)子在這樣的平臺(tái)上綻放光彩,為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。(陳薇)